Hoy hemos recibido la visita de la enfermera de referencia; Noelia Abolafio, en infantil y primer ciclo de primaria para trabajar con nuestro alumnado sobre la Higiene de Manos.
El 13 de octubre se celebra el día de las escritoras, para conmemorar el fallecimiento de Teresa de Jesús y visibilizar el legado de las escritoras, tanto históricas como contemporáneas.
En 5º y 6º lo trabajamos así:
En clase de 3 añitos el día de las escritoras. Quisimos ayudar a Chao a pintar su casa de colores como el palacio del emperador.
Tenemos a verdaderos artistas!
El 11 de octubre se conmemora el Día Internacional de la Niña. Este día fue proclamado por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 19 de diciembre de 2011. Esta proclamación responde a la necesidad de reconocer los derechos de las niñas y los desafíos únicos que enfrentan en todo el mundo. La iniciativa busca promover el empoderamiento de las niñas y asegurar el cumplimiento de sus derechos humanos, apoyándolas para que puedan desarrollarse plenamente y convertirse en agentes de cambio en sus comunidades.
En nuestro cole, hemos usado como base la canción «Depende de los 2», para trabajar por un lado, los adjetivos neutros, y por otro, la necesidad de identificar rasgos que nos igualan a niñas y niños. El debate sobre ésto en la asamblea ha sido interesante… La canción, aunque ya tiene unos añitos, les ha encantado.
Luego, en la pizarra, hemos escrito algunos de los adjetivos neutros que aparecen en la canción. Y aunque son muy peques para entender ese concepto, no lo son para reconocer las mismas capacidades independientemente de la persona. Los han copiado en unos dibujos con unas siluetas.
En la asamblea, a través de un cuentacuentos usando la mesa de luz, ya habíamos tratado que es mucho más divertido mezclarse, y no vivir de acuerdo a las armaduras que nos imponen el rosa o el azul. Así que hemos jugado a mezclar estos dos colores para colorear el resto del dibujo.
Con los diferentes tonos que han resultado, decoramos nuestra clase, en la que todo el mundo es igual, y todo el mundo es diferente, cada cual con sus necesidades, capacidades, y dificultades.
Para ver el trabajo de 1ª PICHA AQUÍ.
Hoy hemos celebrado el día de la salud mental y lo hicimos así:
La clase de 1º por fin tiene sus normas decorando la clase. Estas normas fueron pactadas por la asamblea de la clase durante la primera semana, y sólo había una condición: no podían incluir la palabra «NO». Nos costó un poco, pero lo conseguimos. Y ahora ya están en la pared del aula para que puedan repasarlas cuando lo necesiten.
Este curso, siguiendo la temática del centro, tenemos un nuevo diseño para el reparto semanal de responsabilidades en el aula. Este año, además de las habituales (pasar lista, ayudante de la seño, fecha, etc) tenemos una responsabilidad nueva: «Emotional Supervisor», una persona que se encargará de detectar y apoyar cualquier cosa que ocurra en el aula en ese plano, brindarle su ayuda y comunicarlo a la tutora.
Un día 1 de octubre de 1931 Clara Campoamor defendía y conseguía en cortes el derecho al voto de las mujeres. Cómo se trabaja esto en Primero de Primaria?
Pues como siempre, viviéndolo…
En nuestra mini asamblea del grupo de Atedu hemos hablado de que desde dirección nos pedían que decidiéramos a qué se podía o no jugar en el patio, votándolo. Y eso han hecho. Pero claro, sólo he dejado hablar a las NIÑAS. Con su única opinión, han aprobado jugar al pilla pilla y poliladro y que nada de fútbol. Los niños no entendían por qué no podían hablar. Mi respuesta?? Pues porque sois NIÑOS.
…
Después de unos minutos de duda, han comenzado a enfadarse, a ofuscarse incluso, reclamando su derecho a opinar.
Y en ese momento les he presentado a Clara Campoamor, una mujer valiente que consiguió que todo el mundo, hombre y mujer, tuviera derecho a expresar su opinión.
Y eso hemos hecho desde ese momento. Coloreando sus caritas, han escrito en un bocadillo lo que les ha apetecido, expresándose con libertad. Y con todas esas opiniones, confeccionamos un nuevo mural.
Porque opinar, hablar, no debería estar sujeto a ninguna condición, siempre que se haga desde el respeto y la asertividad.
Siguen las clases de Atedu en 1° de Primaria.
Siguiendo la línea de trabajo del centro, en la que cada curso se
establece una línea trasversal de trabajo, se presenta esta propuesta,
“EducaAcción”, en la que se pretenden unir las diferentes áreas del
currículum con los planes y proyectos, articulados en torno a la propuesta
“Aula de Cine”, incluida en el Proyecto de Innovación Educativa.
Estas son las listas de materiales para el curso 25-26
Lista Material Primaria Checa 25-26
Lista Material 3 años Checa 25-26
Lista Material 4 años Checa 25-26
Lista Material 5 años Checa 25-26
El viernes 13 de junio, despedimos a nuestro alumnado de 6º. Le deseamos lo mejor en su nueva etapa educativa.
Aún les queda el viaje de fin de curso.
Para ver el vídeo Pinchar AQUÍ.